Inspektor se dětí vyptává, zda by radši nežily

[Instrumental Intro] [Intro] [Spoken Word] Pátá třída, devátá třída... A velká, drzá otázka přímo od státu. (Smrtící dotaz!) [Verse 1] [Sarcastic] Na základních školách běžely ty podivné testy, padat jim to nechce a už bolí z toho hlavy. (Och!) Monitory zamrzly a zavřely se cesty, o výpadcích sítě píší regionální zprávy. (To jo!) Ministr Robert Plaga chystá pro inspekce tresty, pondělní hned porada vyřeší tyto stavy. [Pre-Chorus] [Tense] V závěru se inspektor hned s ledovým klidem zeptá, zda by nebylo ti lépe, kdybys nežil – tiše šeptá. (Cože?!) [Chorus] [Confident] Technika se hroutí, děti jsou hned v pasti, Tomáš Zatloukal má z ostudy hned kabát. Ministr Plaga nechce dětské duševní strasti, celoplošné testy radši nechá teďka spát. (Přesně tak!) [Instrumental Break] [Verse 2] [Playful] Deváťáci smutně hledí, systém zase spadnul, když ten digitální systém zamrzne hned v síti. (Zase!) Žáček páté třídy pláče, že ten program zvadnul, inspekce se v dětském soukromí teď drze sytí. Všechnu víru v moderní svět tenhle systém ukradnul, každé malé dítě velkou úzkost v sobě cítí. [Pre-Chorus] [Tense] V závěru se inspektor hned s ledovým klidem zeptá, zda by nebylo ti lépe, kdybys nežil – tiše šeptá. [Chorus] [Confident] Technika se hroutí, děti jsou hned v pasti, Tomáš Zatloukal má z ostudy hned kabát. (Ano!) Ministr Plaga nechce dětské duševní strasti, celoplošné testy radši nechá teďka spát. [Bridge] [Emotional] Co je komu do toho, jak doma žijem všichni? Proč se státní úředník tak hloupě dětí ptá? Zatloukale, zhasni ty své servery a ztichni, (Ztichni!) tvoje slavná inspekce už v koutě tiše lká. [Chorus] [Hype] Technika se hroutí, děti jsou hned v pasti, Tomáš Zatloukal má z ostudy hned kabát. (Ouch!) Ministr Plaga nechce dětské duševní strasti, celoplošné testy radši nechá teďka spát. [Outro (Instrumental)]